Web Proyecto Final Estudiante del Corte I
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AULA TIDEs EDUCATION & PROGRAMMING UN SDGs 2030 AGENDA
Gancho del Tópico a Presentar - El Tópico a presentar y el Nombre y Apellido del Estudiante (Video de 40 seg. Máx.) Cada video debe tener: La fuente que incluye el diseñador(a), la (s) persona (s) que lo realizó, y las fuentes de los recursos usados, incluso de las imágenes usadas.
MAPA
MAPA
Dirección donde se desarolla el proyecto
Qué, Proqué, Cómo
Qué, Proqué, Cómo
Qué ( Video de 1. min. Máx.) Cada video debe tener: La fuente que incluye el diseñador(a), la (s) persona (s) que lo realizó, y las fuentes de los recursos usados, incluso de las imágenes usadas.
Porqué ( Video de 1.min..50 seg. Máx.)
Cada video debe tener: La fuente que incluye el diseñador(a), la (s) persona (s) que lo realizó, y las fuentes de los recursos usados, incluso de las imágenes usadas.
Cada video debe tener: La fuente que incluye el diseñador(a), la (s) persona (s) que lo realizó, y las fuentes de los recursos usados, incluso de las imágenes usadas.
Cómo ( video de 30 seg. Máx.)
Cada video debe tener: La fuente que incluye el diseñador(a), la (s) persona (s) que lo realizó, y las fuentes de los recursos usados, incluso de las imágenes usadas.
Cada video debe tener: La fuente que incluye el diseñador(a), la (s) persona (s) que lo realizó, y las fuentes de los recursos usados, incluso de las imágenes usadas.
Acción
Acción
Acción Informativa-Educativa ( Cartel informativo educativo - explicado en video de 35 seg. Máx.)
Cada video debe tener: La fuente que incluye el diseñador(a), la (s) persona (s) que lo realizó, y las fuentes de los recursos usados, incluso de las imágenes usadas.
Cada video debe tener: La fuente que incluye el diseñador(a), la (s) persona (s) que lo realizó, y las fuentes de los recursos usados, incluso de las imágenes usadas.
Video de apoyo a la acción informativa educativa (1.5 mint. Máx.)
Encuesta
Encuesta
Encuesta de 1 minuto
Encuesta de 1 minuto
Logo que identifique su proyecto
y un formulario que lleve la imágen de su logo en el mismo
Campaña
Campaña
( Video de 2 min. 30 seg. Máx.)
Cada video debe tener: La fuente que incluye el diseñador(a), la (s) persona (s) que lo realizó, y las fuentes de los recursos usados, incluso de las imágenes usadas.
Cada video debe tener: La fuente que incluye el diseñador(a), la (s) persona (s) que lo realizó, y las fuentes de los recursos usados, incluso de las imágenes usadas.
Recursos Utilizados
Recursos Utilizados
Nombre de la página, el enlace y una foto de la página en JPG
Nombre de la página, el enlace y una foto de la página en JPG
Nombre de la página, el enlace y una foto de la página en JPG
Nombre de la página, el enlace y una foto de la página en JPG
Flyer del Proyecto Final del Estudiante
Flyer del Proyecto Final del Estudiante
El Flyer del proyecto del estudiante debe contener:
Formato A4 , el logo, el tópico y el gancho
Agradecimientos
Agradecimientos
Agradecimiento a
Agradecimiento a
AULATIDEs
AULATIDEs
junto a las organizaciones Aliadas
junto a las organizaciones Aliadas
Futuro de Educación UNESCO
Futuro de Educación UNESCO
Sede principal París,Francia
Sede principal París,Francia
(AULATIDEs portavoz (stakeholder) de desarrollo y diálogos de los 9 objetivos de Futuro de la Educación de la UNESCO)
(AULATIDEs portavoz (stakeholder) de desarrollo y diálogos de los 9 objetivos de Futuro de la Educación de la UNESCO)
Alfabetización de Futuro UNESCO con el Director Riel Miller
Alfabetización de Futuro UNESCO con el Director Riel Miller
Sede principal París, Francia
Sede principal París, Francia
(AULATIDEs desarrollo de proyectos de alfabetización de los ODS con acciones de hoy y visión de futuro sostenible)
(AULATIDEs desarrollo de proyectos de alfabetización de los ODS con acciones de hoy y visión de futuro sostenible)
Objetivo de Desarrollo Sostenible de la ONU,
Objetivo de Desarrollo Sostenible de la ONU,
ODS #13 Acción por el Clima.
ODS #13 Acción por el Clima.
Sede principal NewYork, USA
Sede principal NewYork, USA
(AULATIDEs desarrollo de proyectos de alfabetización de los ODS con un eje trasnversal en la acción por el clima)
(AULATIDEs desarrollo de proyectos de alfabetización de los ODS con un eje trasnversal en la acción por el clima)
Universidad Autónoma de Occidente
Universidad Autónoma de Occidente
Sinaloa, México
Sinaloa, México
(AULATIDEs tiene el apoyo de la certificación Universitaria)
(AULATIDEs tiene el apoyo de la certificación Universitaria)
Inteligencia Educa
Inteligencia Educa
México
México
(AULATIDEs tiene el apoyo de la certificación de la Institución de Inteligencia EDUCA)
(AULATIDEs tiene el apoyo de la certificación de la Institución de Inteligencia EDUCA)
AULATIDEs Educación Futurista
AULATIDEs Educación Futurista
Venezuela - Alemania
Venezuela - Alemania
ITAR AULATIDEs
ITAR AULATIDEs
Venezuela- Alemania
Venezuela- Alemania
Agradecimiento a quienes realizaron el proyecto
Agradecimiento a quienes realizaron el proyecto
Nombre de la organizaciones que realizaron el proyecto, y el enlace y logos en PNG de las organizaciones, acompañado de un flyer, en JPG, que identifique con su logo y el tópico del proyecto con el agradecimiento a organizaciones
Nombre de las personas quienes desarrollaron el proyecto, el enlace de ubicación, y un flyer, en JPG, que identifique con su logo y el tópico del proyecto con el agradecimiento a personas
Agradecimiento a quienes apoyaron el proyecto
Agradecimiento a quienes apoyaron el proyecto
Nombre de las personas, quienes apoyaron el proyecto, el enlace de ubicación, y un flyer que identifique con su logo y el tópico del proyecto con el agradecimiento a personas
Nombre de las organizaciones, que apoyaron el evento, y el enlace y logos en PNG de las organizaciones, acompañado de un flyer, en JPG, que identifique con su logo y el tópico del proyecto con el agradecimiento a organizaciones
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